认识团队
了解更多关于我们所做的工作以及背后的原因!
职业服务
苏格兰人在每个阶段都可以获得职业服务和资源!
合作伙伴关系 & 招聘
联系就业中心招收学生!
斯科特9职业准备能力
就业中心的工作人员和项目的重点是为所有十大靠谱彩票平台送彩金的毕业生提供全面的职业准备. 根据 全国大学和雇主协会, 有八种职业准备能力可以帮助学生在工作场所和终身职业管理中取得成功. 职业准备是展示必要的核心能力的基础，为受过大学教育的人在工作场所和终身职业管理中取得成功做好了广泛的准备. 对于刚毕业的大学生, 职业准备是确保成功进入职场的关键. 职业准备是成功职业生涯开始的基础.
在十大靠谱彩票平台送彩金，我们支持学生发展斯科特职业能力. 斯科蒂职业能力包括 NACE职业准备能力，加上“全球竞争力”. Scottie 9的发展是我们为学生的成功生活做准备的一部分. 下面包含了这些技能领域的定义和每个技能领域的示例行为.
  | 通过持续的个人和专业学习，积极地发展自己和自己的事业, 对自己的长处和短处的认识, 职业机会导航, 以及在组织内外建立关系的网络. 样的行为: - 表现出对自己的优势和发展领域的认识.
- 在追求和应用反馈的同时，确定持续增长的领域.
- 为自己未来的职业生涯制定计划和目标.
- 在专业上为自己和他人辩护.
- Display curiosity; seek out opportunities to learn.
- 承担有助于自己专业进步的职责或职位.
- 与那些能在专业上帮助你的人建立、维持和/或利用关系.
- 寻求和拥抱发展机遇.
- 自愿参加进一步的教育、培训或其他活动来支持自己的事业.
|
 | 清晰有效地交换信息, 的想法, 事实, 以及组织内部和外部人员的观点. 样的行为: - 理解并展示语言的重要性, 写, 非语言/肢体语言, 能力.
- 运用积极的倾听、说服和影响技巧.
- 以清晰和有组织的方式进行沟通，以便他人能够有效地理解.
- 根据学习方式的多样性来构建沟通, 不同的个人沟通能力, 文化差异.
- 向主管、专家和其他人询问适当的问题以获取具体信息.
- 在需要指导时及时通知相关人员.
|
 | 基于对情景背景的理解和对相关信息的逻辑分析，识别和响应需求. 样的行为: - 用合理的、包容的推理和判断来做决定和解决问题.
- 收集和分析来自不同来源和个人的信息，以充分理解问题.
- 主动预测需求并确定行动步骤的优先级.
- 准确地总结和解释数据，并意识到可能影响结果的个人偏见.
- 有效地沟通行动和基本原理, 认识到利益相关者的不同观点和生活经验.
- 能在快节奏的环境中同时处理多项任务.
|
 | 表现出意识, 的态度, 知识, 以及公平参与和包容来自不同地方和全球文化的人所需的技能. 参与积极挑战现行制度的反种族主义活动, 结构, 以及种族主义政策. 样的行为: - 征求和使用来自不同文化视角的反馈，以做出包容和公平的决策.
- 积极促进包容和公平的做法，影响个人和系统的变化.
- 提倡包容, 公平的做法, 正义, 为历史上被边缘化的社区赋予权力.
- 寻求全球跨文化互动和经验，以增强对来自不同人口群体的人的理解，并导致个人成长.
- 对不同的想法和新的思维方式保持开放的心态.
- 确定资源并消除个人和系统种族主义造成的障碍, 不公平现象, 和偏见.
- 通过适应不同的环境来展示灵活性.
- 解决限制历史上被边缘化群体成员机会的特权制度.
|
 | 认识并利用个人和团队的优势来实现组织目标. 样的行为: - 在共同的愿景下激励、说服和激励自己和他人.
- 寻找并利用各种资源和他人的反馈来指导方向.
- 用创新思维超越传统方法.
- 以自信和积极的态度完成任务，为他人树立榜样.
- 通过鼓励和建立相互信任来激励和激励他人.
- 计划、发起、管理、完成和评估项目.
|
 | 了解不同的工作环境, 理解并展示有效的工作习惯, 并为更大的社区和工作场所的利益而行动. 样的行为: - 公正行事，对自己、他人和组织负责.
- 保持与组织和个人职业价值观相一致的积极的个人品牌.
- 出席并做好准备.
- 证明可靠性(e).g.，工作或会议报告一致).
- 优先考虑并完成任务以实现组织目标.
- 始终如一地达到或超越目标和期望.
- 是否注重细节，使他们的工作很少出错.
- 对做好工作表现出高度的奉献精神.
|
 | 在欣赏不同观点和分担责任的同时，建立和维护合作关系，朝着共同的目标有效地工作. 样的行为: - 仔细倾听他人, 花点时间去理解对方，并在不打断对方的情况下提出适当的问题.
- 有效管理冲突, 与不同的人互动并尊重他们, 用韧性面对模棱两可.
- 对个人和团队的责任和可交付成果负责.
- 运用个人的长处、知识和才能来补充他人的长处.
- 锻炼妥协和灵活的能力.
- 与他人合作实现共同目标.
- 与主管和团队成员/同事建立牢固、积极的工作关系.
|
 | 以道德的方式理解和利用技术以提高效率, 完成任务, 完成目标. 样的行为: - 驾驭变化，开放学习新技术.
- 利用技术提高工作效率和生产力.
- 确定完成特定任务的适当技术.
- 管理技术以整合信息以支持相关工作, 有效的, 及时决策.
- 快速适应新的或不熟悉的技术.
- 操纵信息，构建思想，利用技术来实现战略目标.
|
 | 全球竞争力是理解和欣赏本地和全球问题的能力, 不同的观点和世界观，并与来自不同文化和身份的人进行适当和有效的互动. 样的行为: - 考察本地、全球和跨文化问题*
- 理解和欣赏他人的观点和世界观
- 参与公开、适当和有效的互动*
- 为集体福祉和可持续发展采取行动*
*这些示例行为改编自 OECD-PISA & ACTFL. |
